Систематическая картотека статей
Найдено документов: 6
Васильева Т.Ю. Роль пейзажа в рассказе Б. Екимова "Под высоким крестом". XI класс
Описан урок литературы по теме "Роль пейзажа в рассказе Б. Екимова "Под высоким крестом"". Образовательные цели урока - формирование навыков анализа текста, определение роли пейзажа.
Литература в школе. - 2010. - № 1. - С. 37-39
Голышева Г.Э. Зачем человеку небо?
Работа с эпизодами романа "Война и мир" Л.Н. Толстого (1828 - 1910). Образ неба в романе, восприятие его главными героями. Символико-психологический смысл пейзажа.
Литература в школе. - 2010. - №3. - С. 36-38
Левина В. П. От поэтического образа к идее произведения
Роль пейзажа в рассказе И. С. Тургенева "Бежин луг". Природа воспринимается как действующий персонаж произведения. К этому выводу ведут наблюдения над использованными в тексте выразительными средствами языка.
Литература в школе. - 2008. - № 10. - С. 36-38
Савченко Т.И. Природа в судьбе героя
Цель урока: показать мастерство В. П. Астафьева; согласованность пейзажа с душевным состоянием героя; талантливое использование изобразительных средств языка в создании живописных картин природы.
Литература в школе. - 2007. - № 11. - С. 41-43
Фефелова Н.Н. Язык художественного произведения
Цели предлагаемого урока: показать мастерство Н. В. Гоголя в области словесной живописи, любовь писателя к природе, закрепить умения учащихся в анализе поэтических картин.
Литература в школе. - 2009. - № 4. - С. 40-41
Цветова Н.С. "Вечная русь" в повести Е.И. Носова "Усвятские шлемоносцы"
Особая ценность повести Е. И. Носова "Усвятские шлемоносцы" заключается в том, что в нем писателю удалось воплотить архаические национальные представления о мироустройстве. Устройство "крестьянской Атлантиды", изображенной в повести.
Литература в школе. - 2010. - №4. - С. 19-23
